Physik
Das Beobachten und Experimentieren ist wesentlicher Bestandteil der Physik. Im Anfangsunterricht liegt der Schwerpunkt auf der Einbeziehung von Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler, dabei steht die Phänemonologie im Vordergrund. Im Laufe der Sekundarstufe 1 werden die Schülerinnen und Schüler im Unterricht angeleitet, sich systematisch mit physikalischen Fragestellungen auseinanderzusetzen, dabei bleibt die Einbeziehung der Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler und ihre dadurch enstandenen Vorstellungswelt durchgängiges Unterrichtsprinzip.
Grundsätzlich steht das Experiment im Mittelpunkt des Unterrichts. In der Jahrgangsstufe 7 haben die Schülerinnen und Schüler erstmalig alle Naturwissenschaften parallel. Hier kooperieren wir mit der Chemie, um den Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit zu geben, beide Fächer als Experimentierfächer kennenzulernen. Während des gesamten Schuljahres finden in beiden Fächern Schülerübungen statt. Um arbeitsfähige Kursgrößen zu erhalten, teilen wir die Klasse in zwei Hälften, dabei haben die Schülerinnen und Schüler wöchentlich abwechselnd eine Doppelstunde Schülerübung in den Fächern Physik bzw. Chemie und zusätzlich wöchentlich in beiden Fächern eine Einzelstunde im Klassenverband.
Ziel des Physikunterrichtes in der gymnasialen Oberstufe ist es, Schülerinnen und Schüler zu befähigen, Vorgänge in der Natur zu begreifen. In Lebensbereichen, in denen physikalisch-naturwissenschaftliches bzw. technisches Verständnis erforderlich ist, sollen sie sachkompetent und verantwortungsbewusst entscheiden und handeln.
Im Zentrum des Unterrichtes stehen die Erarbeitung physikalischer Erkenntnisse, die Reflexion der Wege und Methoden, die Einblicke in die Wissenschaft der Physik und die Durchdringung der Verflechtungen zwischen physikalischer Forschung, technischer Anwendung und Gestaltung alltäglicher Lebensbedingungen.
In der gymnasialen Oberstufe werden sowohl 3-stündige Grundkurse als auch in 5-stündige Leistungskurse, die seit langer Zeit jährlich zustande kommen, angeboten.
Stundentafel
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Klasse |
6
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7
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8
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9
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E12
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Q12
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Q34
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G8 |
1
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2
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2
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2
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2
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3/5
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3/5
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Lehrbuch
| Sek I : |
Fokus Physik Spektrum Physik |
| Sek II: |
Dorn Bader: Physik, Einführungskurs Metzler Physik |
Die Fachschaft
Die Fachschaft besteht aus 8 Kolleginnen und Kollegen:
Dr. Michael Balzhäuser, Ingo Kober, Judith von Malottki, Klaus Preuß, Nicole Roth-Sonnen, Anne Tibke, Gerhard Valler, Dr. Wieland Weise