Erdkunde

EuropaImmanuel Kant: „Kein Verhältnis  in  der  menschlichen  Gesellschaft  läßt sich ohne  geographische Kenntnisse mit Erfolg und Würde ausfüllen. Die Geographie macht uns zu Weltbürgern.  Ohne  sie  bleibt  man,  was man auch gelernt haben mag,  beschränkt, begrenzt, beengt. Nichts bildet den gesunden Verstand mehr als Geographie." 

Geographie ist die Wissenschaft von der Erde und ihrem geologischen Aufbau, von der klimatischen und naturräumlichen Vielfalt der Erdoberfläche, von den Landschafts- und Meeresräumen.

Das Fach Erdkunde oder Geographie nimmt eine Sonderstellung im Fächerkatalog ein, da die Idee des fächerverbindenden Unterrichts in den Fachinhalten selbst festgelegt ist. Es werden physikalische, chemische, biologische, geschichtliche und sozialwissenschaftliche Inhalte einbezogen. Der geographische Raum wird im Hinblick auf den darin handelnden Menschen betrachtet. Die Konsequenzen daraus und deren Beherrschung sind das entscheidende Thema im Unterricht.

Unter den Bedingungen der globalen Welt und ihrer zunehmenden Verflechtung kommt diesem Fach eine immer wichtigere Bedeutung zu, was freilich keine Entsprechung in der Gewichtung im Fächerkanon findet, vielmehr ist das Fach in der Mittelstufe von Jahr zu Jahr immer mehr gekürzt worden. 

Da ökologische und naturgeographische Fragestellungen trotzdem wichtiger werden, eröffnet auch das LGG die Möglichkeit, Erdkunde in der Oberstufe als Grundkurs mit Abiturprüfung zu belegen.

 

Themen des Erdkundeunterrichtes (Auswahl)

 

Klasse 6 und 8:

  • Gradnetz, Jahreszeiten, Wetter und Klimazonen, Eingriffe in den Naturhaushalt, Umgehen mit Karten und Klimadiagrammen.
  • Regionale Schwerpunkte Deutschland, Europa, Nordasien, Afrika, Südamerika.

Klasse 9:

  • Japan oder China, USA, topographisches Grundgerüst Deutschland, Europa, Welt

Klasse 10:

  • Kontinentalverschiebung,Theorie der Plattentektonik, Erdbeben und Vulkanismus, Gebirgsbildung
    Klimazonen
  • durch den Menschen bewirkte Klimaveränderungen, mögliche Konsequenzen
  • Entstehung und Aufbau von Böden,  (chem., biologische und physikalische Prozesse der Bodenbildung)
  • Kreislauf der Gesteine (Geologische Grundkenntnisse)
  • Erdzeitalter (Überblick zur Erdgeschichte)
  • Eiszeit, Glaziale Serie

Themen 11 und 12:

  • Raumstrukturen und Raumgestaltung in Deutschland
  • Raumstrukturen und wirtschaftliche Prozesse in Europa
  • Traditionelle Industriestaaten und Länder im Industrialisierungsprozess
  • Entwicklungsländer, Strukturen und Probleme

Fachkollegen:

Dr. Erich Kraft (Fachsprecher), Elke Arntz-Müller, Annemarie Geerken, Gunnar Kothe


Formatvorlage Fachcurriculum

Für die anstehenden Fachkonferenzen können sich hier die Formatvorlagen zur Erstellung von Fachcurricula heruntergeladen werden.
Formatvorlage Fachcurriculum Original mit Erläuterungen (Bild-Datei)
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Schulinspektionsbericht

Ende letzten Jahres wurde das LGG von der Schulinspektion des Instituts für Qualitätsentwicklung besucht. Der Bericht liegt nun vor und kann hier eingesehen werden.