Italien (inaktiv)

Der Schüleraustausch mit dem Liceo Nicolò Machiavelli in Rom ist eine Unternehmung für Schüler der elften Jahrgangsstufe und wird von ein bis zwei Lehrern bzw. Lehrerinnen aus dem Lehrer-Kollegium jeder teilnehmenden Schule geplant und durchgeführt. In der Regel dauert eine Austauschfahrt eine Woche. Die deutsche Gruppe fährt in der Zeit vor oder nach den Herbstferien, der Gegenbesuch findet im späteren Frühjahr statt.

Die Schüler wohnen und leben während der Austauschzeit in Gastfamilien und haben dadurch die einmalige Gelegenheit, das Gastland aus einer anderen Perspektive kennenzulernen, als das für Touristen möglich ist. Gemeinsame Unternehmungen und ein umfangreiches Besichtigungsprogramm geben Einblicke in die Geschichte und in die Kultur des Landes. Daneben gibt es ausreichend Gelegenheit, am „normalen“ Leben der Gastfamilien teilzunehmen und deren Gastfreundschaft zu genießen. Gute Wünsche, zahlreiche Umarmungen und viele Tränen beim Abschied zeigen, wie sehr beide Seiten während einer Woche aufeinander zugehen und einander schätzen lernen. Diese persönliche Komponente macht eine Austauschfahrt zu einer besonders wertvollen Lebenserfahrung.

Pädagogische Ziele des Austausches sind unter anderem folgende:

  • Förderung der Gemeinschaft unter den Teilnehmern und Teilnehmerinnen
  • Vernetzung von Wissen aus verschiedenen Schulfächern (z.B. Latein, Geschichte, Religion) durch die Anschauung vor Ort
  • Erleben eines anderen Schulsystems
  • Kennenlernen und Auseinandersetzung mit der fremden Kultur und den kulturellen Angeboten einer fremden Stadt, eines anderen Landes
  • Auseinandersetzung mit und Anwendung von Fremdsprachen (Englisch, Italienisch)
Darmstadt, 31.10.2006
Dr. Katharina Waack-Erdmann

Formatvorlage Fachcurriculum

Für die anstehenden Fachkonferenzen können sich hier die Formatvorlagen zur Erstellung von Fachcurricula heruntergeladen werden.
Formatvorlage Fachcurriculum Original mit Erläuterungen (Bild-Datei)
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Schulinspektionsbericht

Ende letzten Jahres wurde das LGG von der Schulinspektion des Instituts für Qualitätsentwicklung besucht. Der Bericht liegt nun vor und kann hier eingesehen werden.