Interne Evaluation

Die Realisierung der in diesem Schulprogramm genannten Akzentsetzungen der Schule (Abschnitt 2.0) und die Fortschritte bei der Umsetzung der Entwicklungsvorhaben (Abschnitt 3.0) werden, sofern keine anderen Termine vorgegeben sind, nach zwei Schuljahren evaluiert.

Schwerpunktsetzungen der Evaluation und geeignete Evaluierungsverfahren werden von der Schulentwicklungsgruppe vorgeschlagen, in der Gesamtkonferenz diskutiert und in der Schulkonferenz entschieden.